Việc ghét bỏ và sợ hãi tiếng Anh không chỉ có ở người lớn. Đại đa số dân số nước ta chỉ muốn học và ổn định ngôn ngữ. Họ chọn lựa “an phận” với ngôn ngữ duy nhất là Tiếng Việt. Vô hình chung cái ý nghĩ đó đã áp đặt lên người trẻ để lại hệ luỵ xấu.

Như các bạn đã biết, tiếng anh ngày nay đã trở thành ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới. Tiếng anh có ích rất nhiều trong giao tiếp, hay sự giao lưu văn hóa…có một số người học tiếng Anh rất nhanh, học dễ vào..yêu thích nó. Tuy nhiên bên cạnh đó cũng có khá nhiều người sợ, đặc biệt là các bạn trẻ. Và dưới đây tổng hợp cho các bạn những bí quyết giúp bạn không còn cảm thấy sợ khi học tiếng Anh nữa.

1. ” xấu hổ vì nói sai, thua kém bạn bè” khiến họ ghét bỏ và sợ hãi tiếng Anh.

Đây là một tâm lý thường gặp khi trẻ học Tiếng Anh giao tiếp trên trường hoặc tại các trung tâm đại trà. Khi học chung cùng bạn bè sẽ là con dao hai lưỡi tác động lên ý chí học hành của trẻ. Có những đứa trẻ có tính hiếu thắng luôn muốn trở thành người giỏi nhất thì môi trường cạnh tranh sẽ có lợi nhất cho trẻ để trẻ có cơ hội bộc lộ tối đa khả năng của mình.

“giấu dốt”

Nhưng hiện nay đa số trẻ em Việt Nam vẫn chỉ dừng lại ở tính hiếu thắng ngầm, có thể thời gian đầu khi học cùng bạn bè bé sẽ cố gắng vươn lên nhưng sau một thời gian bé sẽ bị chững và nếu các điều kiện xung quanh như môi trường học tập, sự hỗ trợ của bố mẹ/ thầy cô không đủ để kích thích tinh thần thì bé dần dần sẽ chán học và tụt lại so với bạn bè. Lúc này khi thấy bạn bè xung quanh đều nói Tiếng Anh tốt hơn mình sẽ khiến bé nảy sinh tâm lý “giấu dốt”, ngại nói.

Với lý do này, bố mẹ cần quan tâm tới việc học Tiếng Anh giao tiếp của bé hơn. Cùng với đó là kết hợp các hoạt động khuyến khích tinh thần học hợp lý như phần thưởng, học cùng bé, chơi trò chơi Tiếng Anh cùng bé.

Tuyệt đối bố mẹ không thúc ép, quát mắng con khi con có biểu hiện chán học. Một gợi ý khác đó là các lớp học Tiếng Anh 1 kèm 1 cho bé. Việc học 1 thầy 1 trò sẽ hạn chế được tâm lý so sánh hơn thua ở trẻ và thầy cô có kinh nghiệm sẽ biết cách khích lệ trẻ học tập và giúp trẻ nhận thức được sự tiến bộ của mình qua mỗi ngày. Các thầy cô sẽ vừa là giáo viên, vừa là là bạn học đồng hành sẽ giúp trẻ tự tin nói Tiếng Anh hơn.

2. ” không thích học Tiếng Anh” nên họ ghét bỏ và sợ hãi tiếng Anh.

Đôi khi đây là hệ quả của sự kỳ vọng quá lớn từ bố mẹ. Vô tình gây áp lực đến việc học cũng như nói Tiếng Anh của trẻ. Học tiếng Anh ở trẻ em là một quá trình cần rất nhiều sự kiên nhẫn. Và động lực thú vị nên bố mẹ không nên thúc ép, nhắc nhở quá mức. Khiến các con lo lắng, ghét việc học và cuối cùng là sợ nói Tiếng Anh. 

Nếu bé đã thể hiện sự chống đối không thích học và nói tiếng Anh. Thì bố mẹ nên tạm dừng việc học Tiếng Anh một thời gian và bắt đầu lại từ đầu. Việc bắt đầu lại có thể khiến bố mẹ cảm thấy tốn công sức và tiền bạc. Nhưng đây lại là bước cần thiết để tìm lại hứng thú học Tiếng Anh. Trước khi bắt đầu, bé cần trải qua một bài test năng lực để bé có thể bắt đầu học lại với khung chương trình không quá dễ khiến bé nhàm chán hay quá khó khiến bé hoang mang mà sẽ đúng ở mức ôn lại kiến thức cũ và từ từ khơi gợi sự tò mò của bé với những kiến thức mới, khích lệ bé nói chuyện nhiều hơn bằng Tiếng Anh. 

Các thầy cô người nước ngoài có kinh nghiệm làm việc với trẻ em rất giỏi trong việc khơi gợi sự thích thú trong quá trình học nên bố mẹ hãy tin tưởng ở thầy cô và hạn chế thúc ép bé học. Trong giai đoạn đầu học tiếng Anh giao tiếp cho trẻ nhỏ, việc nói đúng ngữ pháp không quan trọng bằng việc bé thoải mái tự tin nói hoàn chỉnh nội dung.

3. Tập cách yêu thích nó